Το παιχνίδι είναι ο καλύτερος τρόπος ψυχαγωγίας για ένα παιδί, από τους πρώτους κιόλας μήνες της ζωής του. Αρκετοί γονείς, ωστόσο, κάνουν ένα λάθος: έχοντας αδυναμία στα παιδιά τους, τους αγοράζουν πολλά παιχνίδια τα οποία δεν ανταποκρίνονται στην ηλικία τους, με αποτέλεσμα τα παιδιά να μην κερδίζουν από αυτά ούτε διασκέδαση, ούτε γνώση.
0-6 μηνών
- Διάφοροι ήχοι. Το μωρό μαθαίνει να επικοινωνεί και να αντιδρά στους ήχους και τους ρυθμούς.
- Φωτεινά χρωματιστά παιχνίδια πάνω από την κούνια. Το μωρό μαθαίνει να παρακολουθεί ήχους, χρώματα και σχήματα που κινούνται και να διασκεδάζει και να ηρεμεί.
- Παιχνίδια που κινούνται όταν τα χτυπά. Μόλις καταφέρει να κινεί τους ώμους, το μωρό μπορεί να διασκεδάζει και να εκπαιδεύεται στη λειτουργία από πρόθεση. Ένα τέτοιο παιχνίδι είναι το παιδικό γυμναστήριο.
- Παιχνίδια με χρώματα. Όταν ξεκινήσει να πιάνει αντικείμενα, μπορεί να αξιοποιήσει τέτοια παιχνίδια ώστε να ενθαρρύνεται να χρησιμοποιεί τα χέρια του και να διακρίνει διαφορετικά υλικά και ήχους.
- Παιχνίδια-κρίκους. Όταν το μωρό μπορεί να φέρει τα χέρια στο στόμα μπορεί να παίξει με πλαστικά, άθραυστα και βέβαια μη τοξικά παιχνίδια, ώστε να μάθει να εξερευνά γεύσεις, υφές, υλικά και θερμοκρασίες με το στόμα του.
6-18 μηνών
-Κουδουνίστρες, χαρτιά για σκίσιμο, παιχνίδια που παράγουν ήχους.
- Μαλακές μπάλες, ξύλινα σχήματα, υφασμάτινοι κύβοι
- Παιχνίδια πολλαπλών δραστηριοτήτων.
- Κύβους όλων των μεγεθών.
- Καθρέφτες.
- Μαλακά, χνουδωτά παιχνίδια
- Παιχνίδια που μπορεί να σπρώχνει
- Βιβλία, μουσική, τραγούδια
1,5-2,5 χρονών
- Παιχνίδια που σπρώχνονται με ρόδες. Αρέσουν στο παιδί γιατί χαίρεται με το θόρυβο που κάνουν.
- Παιχνίδια που μπορεί να τα οδηγεί.
- Φτυαράκια, κουβαδάκια, τσουγκράνες
- Τηλεφωνάκια, κατσαρόλες, πιατικά
- Μολύβια, κατασκευές, απλά παζλ, κύβοι
- Αυτοκινητάκια, κούκλες, ζώα, καρότσια
- Βιβλία με εικόνες, μικρές ιστορίες, τραγουδάκια
2,5-4 ετών
- Τρίκυκλα ποδηλατάκια
- Παιχνίδια με τρέξιμο, πιάσιμο, πηδηματάκια
- Τύμπανα, ξυλόφωνα, πνευστά
- Κούκλες, τρενάκια, αυτοκινητάκια, κουκλόσπιτα
- Μαρκαδόρους, δαχτυλομπογιές
- Παιχνίδια κατασκευών, παζλ, ντόμινο
- Βιβλία, απλά παραμυθάκια
Οι ψυχολόγοι επισημαίνουν ότι, καθώς το παιδί μεγαλώνει και έχει ένα σωρό παιχνίδια, πρέπει να έχει τη δυνατότητα να τα φτάνει και να παίζει μαζί τους χωρίς υποχρεωτικά τη βοήθεια των γονιών. Έτσι, εκείνοι πρέπει να φροντίσουν ώστε η αποθήκευσή τους να έχει νόημα, λογική και στόχο. Ορίστε μερικές συμβουλές:
- Οχι όλα τα παιχνίδια άνω- κάτω.
- Τα παιχνίδια θα πρέπει να είναι τοποθετημένα ανά θέμα σε μικρά κουτιά, ράφια ή συρτάρια και οι γονείς να επιμείνουν το παιδί να παίζει με το επόμενο, αφού μαζέψει το προηγούμενο παιχνίδι.
- Πρέπει το παιδί να μάθει ότι δε μπορεί να παίζει σε όλους τους χώρους του σπιτιού.
- Είναι απαραίτητο να τακτοποιούν οι γονείς τα παιχνίδια μαζί του, γιατί έτσι τακτοποιείται η σκέψη του και παίζει πιο χαρούμενο και συγκεντρωμένο.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου